EDUCARE.pt O Portal da Educação Segunda-feira, 8 de Junho de 200
2 comentários:
Maria Cristina Antunes
disse...
É...mais do mesmo! E o brincar ficou perdido nos escassos anos do infantário porque, hoje em dia, até no pré-escolar as crianças passam n tempo sentadas "como na escola" a aprender os grafismos fazendo lembrar "preparação para". Crianças sem tempo, nem espaço, para o serem!
School as a place where children are almost all day can be open 24hours. The problem don't seems to be that School is open but the proposals children have during that time.
A Escola poderia estar aberta 24h. A questão essencial não parece ser a escola estar ou não aberta mas sim o que lá se faz.
O Quê ...os Adultos Não Sabem?
Livro
Crianças Ocupadas
Fará sentido que, na sociedade contemporânea, as crianças trabalhem mais do que as 40 horas que achamos razoáveis para os adultos? Fará sentido prolongar de tal modo as suas ocupações que não lhes deixamos tempo para brincar e descansar? Será que temos o direito de ocupar e condicionar o tempo livre das crianças depois de um dia de Escola? Além destas perguntas primordiais, às quais se procura responder neste livro, muitas outras se colocam, hoje, aos pais e encarregados de educação, professores e educadores.
O livro pode ser adquirido por email para: mjosearaujo@gmail.com
Educação Não-Formal
Actividades de Tempos Livres : Um estudo em Portugal.
No meu recreio eu gosto muito de brincar ao lencinho e aos saltinhos em altura. Tem uns murinhos e eu ... salto. É perigoso, eu sei .... e é proibido. A minha professora não deixa ....a minha mãe também não. Mas eu gosto muito. (D. 6 anos)
2 comentários:
É...mais do mesmo! E o brincar ficou perdido nos escassos anos do infantário porque, hoje em dia, até no pré-escolar as crianças passam n tempo sentadas "como na escola" a aprender os grafismos fazendo lembrar "preparação para". Crianças sem tempo, nem espaço, para o serem!
obrigada pelo seu comentário :)
É triste mas verdade. Temos de lutar muito para que as crianças brinquem desde cedo.
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