domingo, 16 de julho de 2017
Sonhar é preciso!
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M Jose Araujo
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sábado, 8 de julho de 2017
Jogos e Brinquedos Populares
Obrigada aos autores e um agradecimento especial ao João Amado pela amizade e pela partilha.
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M Jose Araujo
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sábado, 1 de julho de 2017
BRINCAR É COISA SÉRIA!
“Brincar é coisa séria!”
Mais informações:http://www.esposende.pt/BCS/
Organização: Câmara Municipal de Esposende, em colaboração com a Comissão de Proteção de Crianças e Jovens e com o Centro de Intervenção Psicológica e Terapêutica.
HOJE BRINCAR EM ESPOSENDE É POSSÍVEL.
VAMOS A ISSO!!
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M Jose Araujo
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quinta-feira, 1 de junho de 2017
Dia Mundial da Criança
TODAS AS CRIANÇAS PRECISAM DE TI
Continua a ser preciso, todos os dias, mostrar que são os adultos que tem obrigação de cumprir os direitos das crianças.
https://www.youtube.com/watch?v=mJggYdw3I0k
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M Jose Araujo
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quinta-feira, 18 de maio de 2017
Direitos das Crianças
Portugal como líder mundial no reconhecimento e protecção dos direitos das crianças, enquanto o Reino Unido está entre os países com um desempenho muito baixo.
A fundação internacional dos direitos da criança KidsRights e a Erasmus University Rotterdam publicaram ontem o KidsRights Index 2017, o ranking global anual que registra os desempenhos dos países em relação aos direitos das crianças. O índice visa recolher dados de várias fontes respeitáveis e identifica temas e tendências globais no que respeita os direitos das crianças.
Portugal encabeça o índice, que também tem fortes resultados para a Noruega, Islândia e Suíça, que ocupam os três lugares na tabela. O Reino Unido teve um desempenho dramático de acordo com o Índice, caindo para o 156º lugar, em comparação com o 11º em 2016. Isso deve-se a falhas na área do ambiente propício para os direitos das crianças.
É preciso, todos os dias, aqui, junto das crianças mostrar que as respeitamos, que criamos as condições para cumprir todos os seus direitos.
https://www.childinthecity.org/2017/05/16/portugal-heads-childrens-rights-index-while-uk-plummets/
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terça-feira, 16 de maio de 2017
BERRAR ! Um estilo violento de sociabilidade
Quem não conhece, ouviu, ouviu falar ou se confrontou com os diferentes gritos (berros), a várias vozes, nos contextos educativos ? Na escola, no ATL, no Jardim de Infância ...?
Todos os dias somos confrontados com histórias sobre os comportamentos das crianças, no seu papel de alunas, no contexto escolar. O discurso sobre o comportamento aponta o dedo à criança e sua irreverência. Não sabem estar, não se sabem comportar, berram, etc...
Serão só as crianças?
E, se parássemos um pouco para pensar ?
Quem berra ? Quem grita ? Quem manda calar? Quem é o/a responsável pelo ambiente educativo?
Uma criança que, em casa ou na escola, é confrontada com um estilo "oral" marcado pelo "grito esganiçado, nervoso e violento do adulto, que aprende, diariamente, que elevar a voz para se fazer ouvir é uma pratica legitimada pelos adultos .... porque fará diferente?
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segunda-feira, 24 de abril de 2017
Se queremos que as crianças aprendam, temos de as deixar!
As crianças que contemplam a vida e apreciam o momento são mais felizes. São mais saudáveis, SAO ATENTAS
A sua capacidade de observação, a sua atenção tem de ser estimulada, não reprimida.
Uma criança que passeia ou vagueia no seu pensamento é uma criança atenta. Não é uma criança distraída
Porque estamos sempre a pedir às crianças que se concentrem em matérias que elas não estão a perceber em vez de estarmos atentos ao que as chama à atenção??
Um video delicioso, a não perder
https://www.youtube.com/watch?v=0C43F8VJZ5U
Se queremos que as crianças aprendam, temos de as deixar!
deixar contemplar e tentar aprender com isso!
Porque uma criança a espreitar, atenta ao mundo, à natureza, ao diferente... é uma "criança em estado de aprendizagem"
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M Jose Araujo
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TPC: trabalhar em horário pós-laboral
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sábado, 22 de abril de 2017
A Escola das boas noticias
Há excelentes professores que, no sossego da sua profissão, ajudam tantas crianças a crescer saudavelmente. Que cumprem a sua função e dignificam a escola pública.
" Hoje a professora levou as crianças a passear. (8 anos de idade).
Não foi somente um passeio.
Ela tinha pedido aos meninos e meninas que tivessem Camara fotográfica que pedissem aos pais para levar.
Também podiam levar telemóvel.
Ela mesmo levou uma máquina para os que não tinham.
Fotografámos imenso.
Antes de sair da escola a professora alertou para o objetivo do passeio. : VER
Ver e captar o momento!
Tiramos várias fotos a insectos. Os locais onde passeavam, onde pousavam ... como se movimentavam...
ver um bichinho na sua casinha (no seu "habitat" natural) é uma delicia!
contemplar um pequeno animal em liberdade é coisa que não se esquece!
perceber a natureza e poder participar desse "milagre", é uma sensação única!
Gostei , gostei muito, diziam eles e elas todos contentes.
Calmos e agradados com a sua professora.
É muito fixe a nossa professora!
O que vão fazer com as fotos?
resposta em uníssono: TRABALHO DE PROJETO "
Isto sim, dignifica o ato de educar, mostra atitude educativa, sabedoria ...
establecer uma relação com as crianças e com o conhecimento, valorizar o conhecimento da vida e aproveitar para motivar e satisfazer a curiosidade das crianças ...
Hoje, há professoras que merecem o nome.
Parabéns!!
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M Jose Araujo
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Trabalho escolar e preconceito - INACREDITÁVEL !!
Bom, hoje, as noticias são mais que muitas no meu email.
Uns queixam-se que a "diretora" da escola não deixa os meninos brincar outros, que o professor maltratou a turma ...
e cito:
O professor entregou umas fichas para os alunos fazerem com a seguinte recomendação:
"Os meninos "normais" conseguem fazer todas as fichas rápido, os outros não.
Bem... mais um educador que não dignifica a classe dos professores.
Que faz com que os pais tomem a parte pelo todo.
Eu sou professora e não quero que isto se passe na sala ao lado da minha. Como faço??
Temos de acabar com isto!!
Sem palavras neste comentário.
Deixo para o leitor o comentário
Mas não consigo deixar de escrever: INACREDITÁVEL!!
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M Jose Araujo
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